我们更接近神，当我们都在问的时候我们认为我们有答案的问题“。
亚伯拉罕约书亚赫舍尔

赫舍尔从广泛的犹太人，文化和社会经济背景的创建学生，教师和家庭的多元社区。拥抱差别要求我们在犹太学习和生活的有意义的，实质性的，包容性的探索彼此配合。